Curs de formare profesională continuă                                                                               

                                               „Dezvoltarea competențelor funcționale în context interdisciplinar”

       Scopul cursului „Dezvoltarea competențelor funcționale în context interdisciplinar” este de a îmbunătăți competențele cadrelor didactice în predarea integrată și interdisciplinară, având ca obiectiv principal dezvoltarea competențelor funcționale ale elevilor. Aceste competențe includ utilizarea inofensivă a compușilor chimici, competențele digitale pentru educație și abilitățile de comunicare, toate acestea fiind esențiale pentru formarea personalității și pregătirea elevilor pentru provocările societății moderne.

Obiectivele cursului:

·         Dezvoltarea competențelor funcționale în utilizarea compușilor chimici;

·         Integrarea dinamicii interdisciplinare în predarea fizicii și chimiei;

·         Dezvoltarea competențelor digitale;

·         Formarea personalității elevilor prin competențe funcționale;

·         Metodologii STEAM pentru competențe funcționale;

Finalitățile cursului:

·         Cadrele didactice vor dobândi abilități și cunoștințe pentru a preda utilizarea inofensivă a compușilor chimici, asigurând un mediu sigur și informativ pentru elevi în cadrul orelor de chimie și științe.

·         Cadrele didactice vor putea crea conexiuni relevante între disciplinele fizică și chimie, facilitând învățarea integrată și promovând o înțelegere holistică a conceptelor științifice.

·         Cadrele didactice vor fi echipate cu instrumente și resurse necesare pentru a dezvolta competențele digitale ale elevilor, integrând tehnologia în procesul educațional și încurajând utilizarea eficientă a resurselor digitale în activitățile didactice.

·         Elevii vor dezvolta competențe funcționale esențiale la chimie și biologie, contribuind la formarea unei personalități echilibrate și responsabile, capabile să aplice cunoștințele dobândite în situații reale.

·         Cadrele didactice vor utiliza metodologiile STEAM pentru a forma competențele funcționale ale elevilor, creând activități educaționale inovatoare care combină știința, tehnologia, ingineria, artele și matematica într-un mod integrat și relevant.